Les freins à l’évolution des cursus universitaires sont nombreux et d’ordre organisationnel, logistique et économique. L’un des leviers est l’arrivée de jeunes professeurs qui vont questionner les contenus et les...
Des cours trop centrés sur l’aspect technique et le productivisme, pas assez de terrain ni de sciences humaines : voilà en substance les critiques émises par la majorité des étudiants qui suivent le cursus de...
Les (futurs) bioingénieurs ne sont pas les seuls à exprimer leur insatisfaction. Dans les facultés belges de sciences économiques, les appels à revoir les enseignements se multiplient aussi. La crise écologique de...
Au moment où les pesticides étaient portés aux nues dans les universités et dans la recherche, Bruno Schiffers a « bifurqué », à sa manière. Le professeur retraité de phytopharmacie à Gembloux Agro-Bio Tech...
Ce commentaire est publié en préambule de notre enquête consacrée aux aspirations des étudiants bioingénieurs et agroécologues. En juillet dernier, Tchak leur lançait un appel à témoignages. Nous avons reçu une bonne...
Cette lettre est fictive. Elle a été écrite sur base de 50 témoignages d’étudiants bioingénieurs ou agroécologues, futurs ou fraîchement diplômés. Elle relaie leurs idées maitresses, en ouverture de notre enquête...