{"id":12517,"date":"2022-12-14T17:38:49","date_gmt":"2022-12-14T16:38:49","guid":{"rendered":"https:\/\/tchak.be\/?p=12517"},"modified":"2022-12-14T19:24:59","modified_gmt":"2022-12-14T18:24:59","slug":"bioingenieur-agroecologie-reve-lettre-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tchak.be\/index.php\/2022\/12\/14\/bioingenieur-agroecologie-reve-lettre-etudiants\/","title":{"rendered":"Nous faisons ce r\u00eave&#8230; Le cri du coeur des \u00e9tudiants bioing\u00e9nieurs et agro\u00e9cologues"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:18px\"><strong>Cette lettre est fictive. Elle a \u00e9t\u00e9 \u00e9crite sur base de 50 t\u00e9moignages d&#8217;\u00e9tudiants bioing\u00e9nieurs ou agro\u00e9cologues, futurs ou fra\u00eechement dipl\u00f4m\u00e9s. Elle relaie leurs id\u00e9es maitresses, en ouverture de notre enqu\u00eate  (lire encadr\u00e9 au bas de cet article).<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sang-Sang Wu, journaliste |&nbsp;sang-sang@tchak.be<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-0b27f90\" data-block-id=\"0b27f90\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Quand on a d\u00e9barqu\u00e9\u00a0en fac d\u2019agro, avec notre t\u00eate emplie d\u2019utopies et d\u2019espoir, on pensait qu\u2019on allait \u00eatre form\u00e9s \u00e0 participer\u00a0\u00e0\u00a0la protection de la nature, de la biodiversit\u00e9, du climat, de la production alimentaire durable\u2026\u00a0Bref, qu\u2019on allait contribuer\u00a0\u00e0\u00a0prot\u00e9ger la vie sur terre et sauver notre plan\u00e8te bleue.\u00a0<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-71bf215\" data-block-id=\"71bf215\"><style>.stk-71bf215{margin-bottom:24.000002px !important}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\"><em>On avait soif d\u2019apprendre et faim de connaissances nouvelles. On voulait comprendre comment fonctionne notre environnement pour pouvoir se faire notre propre opinion sur l\u2019\u00e9tat de la situation. On voulait s\u2019outiller pour participer activement\u00a0\u00e0\u00a0la transition\u00a0\u00e9cologique des syst\u00e8mes de production agricoles, ici ou ailleurs. Nous n\u2019avions qu\u2019un r\u00eave\u00a0:\u00a0construire un monde meilleur. Nous n\u2019avions qu\u2019une envie\u00a0: se former\u00a0\u00e0\u00a0un m\u00e9tier o\u00f9\u00a0se sentir utile\u00a0\u00e0\u00a0la soci\u00e9t\u00e9.<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-22da4d9\" data-block-id=\"22da4d9\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Aujourd\u2019hui, apr\u00e8s quelques ann\u00e9es pass\u00e9es au sein de l\u2019universit\u00e9 ou \u00e9tant d\u00e9j\u00e0 dipl\u00f4m\u00e9.e.s, nous restons fascin\u00e9.e.s par la complexit\u00e9&nbsp;du vivant et de son fonctionnement. Mais nous avons chang\u00e9. Certain.e.s d\u2019entre nous ont&nbsp;\u00e9t\u00e9&nbsp;d\u00e9\u00e7u.e.s et d\u00e9courag\u00e9.e.s, d\u2019autres se sont radicalis\u00e9.e.s et croient plus que jamais en leurs id\u00e9aux, quitte&nbsp;\u00e0&nbsp;se marginaliser.<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-a64a3b1\" data-block-id=\"a64a3b1\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Que s\u2019est-il pass\u00e9\u00a0?\u00a0<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-61c37c5\" data-block-id=\"61c37c5\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Sur les bancs de l\u2019universit\u00e9, on nous a r\u00e9p\u00e9t\u00e9 que les probl\u00e8mes majeurs de notre\u00a0\u00e9poque pouvaient se solutionner par l\u2019innovation technologique et scientifique. Certains professeurs nous ont rebattu les oreilles avec leurs \u00ab\u00a0vous \u00eates les ing\u00e9nieur.e.s du futur\u00a0\u00bb et nous ont rappel\u00e9 qu\u2019en tant que tels, notre r\u00f4le serait\u00a0d\u2019optimiser les syst\u00e8mes&#8230; sans les remettre en question, ni le contexte dans lequel ils s&#8217;inscrivent. Optimiser les syst\u00e8mes\u2026 sans remettre en question non plus l\u2019approche productiviste de l\u2019agriculture, notamment.\u00a0<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-ab9b78d\" data-block-id=\"ab9b78d\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Il ne nous a pas fallu tr\u00e8s longtemps avant de sentir qu\u2019il manquait une approche qui tient compte des aspectstechniques mais aussi sociaux,\u00a0g\u00e9opolitiques, psychologiques, \u00e9conomiques\u00a0d\u2019un probl\u00e8me.\u00a0On a l\u2019impression de ne pas avoir les outils n\u00e9cessaires pour insuffler la transition et le changement.\u00a0On aspirait \u00e0 plus de d\u00e9bat au sein d\u2019une formation transdisciplinaire,\u00a0\u00e0\u00a0la hauteur de ce que devrait\u00a0\u00eatre l\u2019agriculture paysanne aujourd\u2019hui. \u00c0 la place, on nous a pr\u00e9sent\u00e9\u00a0de fausses solutions et les paradigmes qui font pr\u00e9cis\u00e9ment partie du probl\u00e8me.\u00a0Ni l\u2019urgence d\u2019agir ni le changement de mentalit\u00e9 qui va devoir s\u2019op\u00e9rer ne sont\u00a0traduites dans le cursus.\u00a0<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-9d72f77\" data-block-id=\"9d72f77\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Bien s\u00fbr, tout n\u2019est pas \u00e0 jeter. L\u2019universit\u00e9 a r\u00e9pondu&nbsp;\u00e0&nbsp;nos attentes d\u2019approfondissement dans le domaine scientifique. Gr\u00e2ce \u00e0 elle, nous pouvons mobiliser des connaissances rationnelles et interpr\u00e9ter des discours vari\u00e9s.&nbsp;<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-2751327\" data-block-id=\"2751327\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Mais on aurait voulu que nos profs nous apprennent aussi que l\u2019objectivit\u00e9&nbsp;de la science n\u2019existe pas, que la rationalit\u00e9&nbsp;seule d\u00e9truit des mondes, que les savoirs scientifiques doivent aussi se comprendre par leurs limites, que la politique est partout et que les sciences humaines sont fondamentales.&nbsp;<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-2dba57a\" data-block-id=\"2dba57a\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Si nous prenons la parole aujourd\u2019hui, ce n\u2019est pas pour se plaindre ou pour se mettre en avant. C\u2019est pour montrer aux autres&nbsp;\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et jeunes dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s qui partagent notre opinion qu\u2019iels ne sont pas seul\u00b7e\u00b7s. C\u2019est pour montrer au reste du monde qu\u2019il est temps de se sortir les doigts du c*l.&nbsp;<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-3baeb4e\" data-block-id=\"3baeb4e\"><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Aujourd\u2019hui, notre souhait est de s\u2019orienter vers une rupture avec le buisness-as-usual.&nbsp;L\u2019enjeu est de sensibiliser les politiques, les futures g\u00e9n\u00e9rations de d\u00e9cideurs et le grand public au changement de nos modes de production et de consommation, au fait de moins d\u00e9pendre des&nbsp;\u00e9nergies fossiles et de mieux r\u00e9mun\u00e9rer les paysans qui nous nourrissent. M\u00eame si nos \u00e9tudes ont&nbsp;donn\u00e9&nbsp;une bonne baffe&nbsp;\u00e0&nbsp;nos utopies,nous gardons malgr\u00e9&nbsp;tout l\u2019espoir (probablement vain) d\u2019avoir un impact non nul sur l\u2019avenir de la plan\u00e8te et de l\u2019humanit\u00e9.&nbsp;<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-bfda012\" data-block-id=\"bfda012\"><style>.stk-bfda012{margin-bottom:42.000001999999995px !important}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\"><em>Nous r\u00eavons qu\u2019un jour,\u00a0les belles paroles en faveur de la n\u00e9cessaire transition (pour ne pas dire r\u00e9volution) soient enfin suivies d\u2019actes.\u00a0Car s\u2019il est trop tard pour gommer tout ce qui  r\u00e9tr\u00e9cit la beaut\u00e9\u00a0de ce monde, si vous le permettez, on va quand m\u00eame tenter de sauver ce qui peut encore l\u2019\u00eatre.<\/em><\/p><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e5e5e5\"><strong><span style=\"color: #000000;background: linear-gradient(to bottom, transparent 50%, #b9b9b9 50%)\" class=\"stk-highlight\">Une lettre fictive pour synth\u00e9tiser 50 t\u00e9moignages<br><\/span><\/strong><br>Quelles sont vos aspirations par rapport au monde de demain ? Quel regard portez-vous sur votre cursus ? R\u00e9pond-il \u00e0 vos attentes ? Donnez-nous vos avis, racontez-nous vos espoirs, expliquez-nous vos d\u00e9sillusions&#8230; <br><br>En juillet dernier, Tchak lan\u00e7ait <a href=\"https:\/\/tchak.be\/index.php\/bioingenieur-appelatemoins-agrosquibifurquent\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">un appel \u00e0 t\u00e9moignages<\/a> destin\u00e9s aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s  bioing\u00e9nieur\u00b7e\u00b7s ou agro\u00e9cologues, futurs dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s ou fra\u00eechement dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s. <br><br>Nous avons re\u00e7u une bonne cinquantaine de questionnaires en retour. Des r\u00e9ponses souvent assez longues, nourries, r\u00e9fl\u00e9chies. On a pris une claque, tant nous avons d\u00e9couvert une frange r\u00e9volt\u00e9e et d\u00e9sireuse de changements \u00e0 la hauteur de l\u2019urgence des enjeux \u00e9cologiques actuels. <br><br>Impossible de relayer, <em>in extenso<\/em>, tous ces t\u00e9moignages. Pour autant, nous avons estim\u00e9 important d&#8217;en publier les id\u00e9es maitresses. Et nous avons choisi de le faire sous la forme de cette lettre fictive, con\u00e7ue au d\u00e9part de bribes de r\u00e9ponses bien r\u00e9elles.<br><br><strong>Une enqu\u00eate en cinq chapitres<\/strong><br><br>Notre enqu\u00eate \u00ab<strong>Les profs \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la fac !<\/strong>\u00bb est \u00e0 la une du <a href=\"https:\/\/tchak.be\/index.php\/2022\/12\/12\/tchak-numero-12-hiver-22-23-en-vente-a-partir-du-12-decembre\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">12\u00b0 num\u00e9ro de Tchak<\/a> (hiver 22-23). Elle donne la parole aux \u00e9tudiants, aux professeurs, aux autorit\u00e9s facultaires. Elle comporte cinq chapitres :<br><br><strong>1. <\/strong>T\u00e9moignages : les \u00e9tudiants d\u00e9plorent des cours trop centr\u00e9s sur l\u2019aspect technique et le productivisme.<br><strong>2.<\/strong>  Analyse : les freins qui bloquent l\u2019\u00e9volution des cursus.<br><strong>3.<\/strong> Focus : master en agro\u00e9cologie, une fili\u00e8re sans v\u00e9ritable soutien.<br><strong>4.<\/strong> Interview : \u00ab Beaucoup de profs n\u2019ont pas fait de mutation mentale \u00bb.<br><strong>5.<\/strong> Regard : la fronde s\u2019\u00e9tend \u00e9galement aux facs d\u2019\u00e9conomie.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-caa48c0\" data-block-id=\"caa48c0\"><style>.stk-caa48c0{margin-bottom:25.000002px !important}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks has-text-align-center stk-block-content stk-content-align stk-caa48c0-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-block-column--v2 stk-column stk-block stk-f6dcda8\" data-block-id=\"f6dcda8\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-f6dcda8-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-f6dcda8-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-button-group stk-block-button-group stk-block stk-504acb4\" data-block-id=\"504acb4\"><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-button-group\">\n<div class=\"wp-block-stackable-button stk-block-button has-text-align-center stk-block stk-8e7175e\" data-block-id=\"8e7175e\"><style>.stk-8e7175e .stk-button{background:#da3c14 !important}.stk-8e7175e .stk-button{border-radius:15px !important}.stk-8e7175e .stk-button__inner-text{font-size:18px !important}@media screen and (max-width:1023px){.stk-8e7175e .stk-button__inner-text{font-size:18px !important}}<\/style><a class=\"stk-link stk-button stk--hover-effect-darken\" href=\"https:\/\/tchak2.odoo.com\/shop\/numero-12-25?category=5#attr=\" title=\"S'abonner ou acheter au num\u00e9ro\"><span class=\"stk-button__inner-text\"><strong>Je m&#8217;abonne ou j&#8217;ach\u00e8te la revue<\/strong><\/span><\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"683\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-683x1024.jpg\" alt=\"Les profs \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de la fac\" class=\"wp-image-12485\" srcset=\"https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-683x1024.jpg 683w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-200x300.jpg 200w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-768x1152.jpg 768w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-370x555.jpg 370w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-270x405.jpg 270w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-570x855.jpg 570w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12-740x1110.jpg 740w, https:\/\/tchak.be\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/MAG_N12.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 683px) 100vw, 683px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette lettre est fictive. 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