Les freins à l’évolution des cursus universitaires sont nombreux et d’ordre organisationnel, logistique et économique. L’un des leviers est l’arrivée de jeunes professeurs qui vont questionner les contenus et les pratiques. En apportant de nouveaux enseignements, les choses changent petit à petit. Trop lentement ? À quel point les professeurs doivent-ils adapter leurs cours ?  Sang-Sang Wu, … Lire la suite de Université : l’inévitable temps de retard